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范銳平同志在全省“三嚴三實專題教育工作會上的講話

文章來源: 四川能投   發布時間: 2015-12-28 15:43:58   點擊次數:

 同志們:

    這次會議,主要是對全省“三嚴三實”專題教育進行動員部署。上午,東明書記作了重要講話,從理論上實踐上講了一堂生動的黨課,從思想上工作上進行了一次全面的動員。東明書記的重要講話,思想深刻、內涵豐富、切合實際、要求明確,貫穿著馬克思主義的世界觀和方法論,是開展“三嚴三實”專題教育的基本遵循,我們要認真學習領會、抓好貫徹落實。6個單位的交流發言和分組討論中,大家一致認為,省委對“三嚴三實”專題教育高度重視、部署周密,充分體現了省委堅決有力貫徹中央部署的高度自覺、堅定不移全面從嚴治黨的鮮明態度、堅持不懈加強作風建設的堅定決心。大家一致表示,一定認真貫徹中央和省委精神,科學謀劃、精心組織、狠抓落實,確保專題教育取得實效。下面,我就學習貫徹東明書記講話精神,抓好“三嚴三實”專題教育講三點意見。

    一、深刻領會把握中央和省委的部署要求

堅定的行動,源于思想的自覺。抓好“三嚴三實”專題教育,關鍵是要把思想行動統一到中央和省委部署要求上來,做到認識到位、思想跟進、工作有力。

    第一,要深刻認識重大意義,以高度自覺抓好專題教育。

東明書記在講話中深刻闡述了“三嚴三實”的重大理論和實踐意義,我們一定要深刻領會、認真把握,增強開展專題教育的思想自覺和行動自覺。要深刻認識開展專題教育對全面從嚴治黨、深化作風建設的重大意義。牢固樹立作風建設永遠在路上的思想,把集中性教育轉變經常性、常態化的專項工作,持續從思想教育上正本清源、打牢根基,在作風建設上一鼓作氣、一嚴到底,把教育實踐活動成果鞏固下來,把從嚴抓作風轉作風的良好態勢保持下去,真正把全面從嚴治黨戰略部署落到實處。要深刻認識開展專題教育對加強領導班子思想政治建設、營造良好政治生態的重大意義。深化省委“三個不可低估”基本判斷的再認識,把“三嚴三實”要求融入領導班子思想政治建設,推動領導干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界,進一步明規矩、嚴紀律、強約束,加快形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態。要深刻認識開展專題教育對鍛造過硬隊伍、推動四川改革發展的重大意義。把“三嚴三實”作為培養鍛煉干部的重要目標、選拔任用干部的重要標準、考核評價干部的重要依據,努力建設一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部隊伍,堅決把中央和省委“四個全面”戰略布局落到實處。

第二,要準確把握教育主題,以堅強黨性抓好學習實踐。

這次專題教育的主題十分鮮明,就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”?!叭龂廊龑崱?,是共產黨人“質”的規定性,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展專題教育,必須聚焦“三嚴三實”,做到內化于心、外化于行。學習上要深學真悟、入腦入心。通過研讀原著學、聯系實際學、帶著問題學,深刻把握“三嚴”蘊含的嚴肅政治原則和嚴明紀律要求,深刻把握“三實”體現的一切從實際出發、實事求是的思想路線,真正把“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求搞明白。思想上要深查細照、觸動靈魂。自覺對照“三嚴三實”檢視自己、反思自己,從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同,將其作為共產黨人最本真的東西來堅守、最高潔的境界來追求,永遠秉持共產黨人真理的力量、人格的力量。實踐上要知行合一、堅毅篤行。聚焦忠誠、干凈、擔當,把學習教育和解決問題結合起來,認真查擺和解決“不嚴不實”問題,自覺把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警世箴言、干事創業的行為準則,更好地履行共產黨人的職責使命。

    第三,要全面領會總體要求,以嚴實作風抓好組織實施。

開展“三嚴三實”專題教育,基本遵循就是習近平總書記系列重要講話精神、中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神、東明書記上午重要講話和省委辦公廳印發的專題教育《實施方案》。具體要把握五個方面要求:一要強化學習教育。突出學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,學習黨章和黨的紀律規定,讀原著、學原文、悟原理,推動認識深化、行動自覺。二要突出問題導向。緊緊盯住“不嚴不實”問題和具體表現,真正把自己擺進去,著力在解決6個方面突出問題上有進展、有突破。三要貫徹從嚴要求。按照中央要求,這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環節,不是一次活動。不能按照活動的方式來抓專題教育,而是要融入經常性學習教育,這從更高層次考驗著嚴的要求、嚴的自覺、嚴的效果,必須堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,以嚴促深入、以嚴求實效。四要堅持以上率下。強化領導帶頭推動,上級做給下級看、上級帶著下級干,一把手為班子成員作表率,黨員領導干部為普通黨員干部作表率,示范推動專題教育扎實開展。五要注重講求實效。緊密聯系實際,堅決防止形式主義,避免出現“空、虛、偏”“抄、套、仿”的問題,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、推動改革發展上見實效。

    二、不折不扣把“關鍵動作”做扎實抓到位

    省委印發的《實施方案》,明確了專題教育的方法措施,

關鍵動作是專題黨課、學習研討、民主生活會、整改落實、立規執紀。對省委要求的這5個關鍵動作,各地各部門各單位一定要做扎實、抓到位。

    第一,思想政治教育要抓實。開展專題教育,必須把深化學習教育放在首位、貫穿始終,擰緊思想“總開關”。一要高質量講好專題黨課。這次專題教育,以領導干部講黨課啟動開局,必須堅持高標準、高要求。領導干部要自己動手撰寫講稿,深入思考、聯系實際、剖析根源,講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現、嚴重危害和問題根源,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求,入情入理、講出共鳴,防止照本宣科、泛泛而談。二要高質量組織好專題學習研討。省委《實施方案》提出,在個人自學基礎上,重點分3個專題學習研討,大體上每兩個月1個專題,每個專題集中學習研討時間不少于2天。要聚焦問題,針對思想困惑、模糊認識,習以為常、不以為然等問題,在學習研討中見人見事、追本溯源,認清危害、尋求對策。要采取開展專題學習討論、舉辦讀書班、理論宣講輔導等多種形式,分層分類搞好學習研討。特別是要用好兩面鏡子,組織開展正反兩方面典型學習反省。班子成員要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去,加強交流互動,相互啟發、形成共識。三要高質量開展專題剖析反思。黨委(黨組)要召開專題會議,對近年來全省和本地本部門本單位發生的重大腐敗案件進行深入剖析,深刻反思、汲取教訓、正本清源,從思想上真正警醒起來。領導干部個人也要聯系實際深刻反思,從思想上“找病因”、“拔病根”,做到知敬畏、明規矩、守底線。

    第二,開展黨性分析要抓實。高質量的黨性分析,是搞好這次專題教育的重要標志。黨性分析的重點是,聚焦“不嚴不實”問題,切實把領導干部自身在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法治素養等方面的問題根子找出來,把領導班子在思想教育、用人導向、日常管理、制度執行等方面的問題根子找出來,抽絲剝繭、抓住實質、找準癥結。黨性分析的方式是,緊扣“三嚴三實”主題,落實“六檢查六反思”要求,聯系領導班子和個人實際,采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式,深入檢查剖析,把“不嚴不實”問題擺準、擺實、擺具體。黨性分析的關鍵是,高質量召開專題民主生活會和組織生活會,查擺問題要深入,交心談心要充分,相互批評要有正氣,整改措施要實在,體現整風精神和從嚴要求。一把手要帶好頭、把好關,帶動督促班子成員認真對待、對標跟進,開展積極健康的思想斗爭,達到堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進團結的目的。

    第三,解決突出問題要抓實。專題教育是為了解決問題,

解決問題才是最好的教育。要聚焦問題查、對照問題改,高質量抓好整改落實和立規執紀。一要抓好教育實踐活動整改深化。持續深入開展專項整治,認真落實教育實踐活動確定的重點整治任務,深化庸懶散浮拖專項整治,保持正風肅紀高壓態勢。特別是要圍繞整治“四風”,舉一反三、建章立制,有效防止老問題復發、跟進解決新出現的問題,努力在推動集中整治向常態治理轉變上邁出大的步伐。二要抓好“不嚴不實”問題整改。堅持立說立行、邊學邊改,對查找梳理的“不嚴不實”問題,列出問題清單,建立整改臺賬,一項一項整改到位;對群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題,及時開展專項整治,特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改;對上下交織的問題,要分清責任、明確措施,做到上下聯動一起改;對共性問題、深層次問題,要建制度、強約束、抓執行,做到剛性整改。三要抓好當前改革發展突出矛盾和問題的整改。堅持抓整改與抓發展相結合,以“三嚴三實”精神直面問題、攻堅破難,著力研究破解當前經濟運行中出現的新情況新問題,著力研究破解深層次體制機制問題,形成培育新優勢、開拓新領域的政策機制,奮力開創改革發展新局面。

    第四,日常管理監-督要抓實。踐行“三嚴三實”,既要靠干部自律,也要靠組織他律。要立嚴實標尺、明嚴實規矩,把“三嚴三實”融入到干部日常教育管理之中。一要在嚴格要求上具體化。省直部門要以部門、行業、系統為單位,地方要以縣為單位,分類分層制定干部行為規范,明確“不嚴不實”的行為表現,重點從修身為人、從政用權、干事創業等方面立規明矩,讓干部心有所畏、言有所戒、行有所止。二要在嚴格管理上常態化。按照“三嚴三實”要求加強日常監督管理,健全綜合分析研判和談心談話制度,做到嚴早、嚴小、嚴預防,對干部身上出現的苗頭性、傾向性問題,該提醒的要及時提醒,該批評的要嚴肅批評,該糾正的要堅決糾正,使嚴實成為干部監督管理的常態。三要在嚴格考評上規范化。堅持把“三嚴三實”作為重要依據,健全領導干部考核評價制度,完善干部能上能下的政策措施,研究制定公務員日??己宿k法,提升干部考評的科學性,引導干部守在嚴處、干在實處。

    第五,服務改革發展要抓實。開展專題教育,最終目的

是為事業發展凝神聚魂、凝心聚力。要認真落實東明書記提

出的“五個結合”要求,始終圍繞中心大局抓工作。特別是

要把專題教育作為加強領導班子思想政治建設的重要舉措,

同步推進十項重點任務、27項具體工作的落實見效。一要進

一步提振精氣神。堅持一手抓整治“為官不為”、一手抓激勵奮發有為,著力解決新常態下思想上不適應、經濟下行壓力下工作上不適應、法治環境下行為上不適應、現代治理體系下能力上不適應的問題,切實把干部的心思和精力引導到干事創業上來,凝聚推進“四個全面”、實現“兩個跨越”的強大正能量。二要進一步鮮明導向。堅持“好干部”標準和“三嚴三實”要求,認真落實省委“三重”用人導向和“三個六”的用人原則,對那些“三嚴三實”的好干部,要旗幟鮮明提拔使用、表彰宣傳;對那些“不嚴不實”的軟班子和不稱職干部,要堅決果斷進行調整,引導形成干事創業、崇嚴尚實的生動局面。三要進一步突出工作實效。大力弘揚嚴的精神和實的作風,充分發揮各級黨組織政治核心作用、領導干部骨干帶頭作用、廣大黨員先鋒模范作用,主動破解當前發展中出現的新情況新問題,切實擔負起促進改革發展、保障改善民生、推進依法治理的責任,堅決把中央和省委決策部署落到實處。

    三、有力有序有效抓好組織實施

    開展“三嚴三實”專題教育,是一項重大政治任務。各級黨委(黨組)要把開展專題教育作為履行黨建主體責任的直接檢驗、現實檢驗,加強領導、狠抓落實,扎實有效推進。

    第一,要逐級明責、加強領導。黨委(黨組)要全面負責本地區本部門本單位的專題教育,周密謀劃安排,認真組織實施。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,把抓專題教育作為黨建工作述職評議考核的重要內容,既要帶頭學習、帶頭實踐,又要帶頭謀劃、帶頭推動,當好領導者和組織者。黨委組織部門要履行好牽頭組織實施的責任,從一開始就要從嚴從實,關鍵動作盯住不放、抓緊抓實,重要節點步步銜接、環環相扣,具體工作責任明確、工作到位,確保專題教育質量。

    第二,要分類推進、具體指導。堅持區分層次、區別情況,根據地方實際和行業特點來安排任務,因地制宜創新教育的內容和形式,防止一刀切、走過場,增強針對性和實效性。市、縣黨政領導班子成員特別是黨政主要負責同志,要立足承上啟下、為政一方,同群眾聯系更直接、更緊密的實際開展專題教育;機關、企事業單位及其內設機構,要立足本職崗位開展專題教育;地震災區要立足災后恢復重建開展專題教育;民族地區要立足反分裂、維護民族地區穩定開展專題教育。

    第三,要層層壓緊、嚴格督導。搞好“三嚴三實”專題教育,督促檢查不能放松。要結合調研督導中央省委重大決策部署落實,結合教育實踐活動整改工作,結合加強領導班子思想政治建設,結合深入開展“走基層”活動和服務改革推動發展,采取多種形式督促推進。各級黨委(黨組)要加強工作統籌,采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式,及時了解情況,有效傳導壓力。

    第四,要各方聯動、形成合力。省直機關工委、省委教育工委、省國資委要立足職能職責,加強對省直機關、高等學校、國有企業開展專題教育的具體指導。省直各部門要立足行業系統實際,發揮好條條指導的作用。宣傳部門和各新聞單位要加強宣傳引導和環境營造,精心策劃,大力宣傳中央和省委的部署要求,充分反映專題教育的進展和成效,及時總結推廣經驗做法,為學習踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。區要立足反分裂、維護民族地區穩定開展專題教育。

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